ROZKODUJ EMOCJE – klucz lidera do (neuro)różnorodności”

Zrozum, co naprawdę dzieje się w Twoim zespole – pod zachowaniami, napięciem i
trudnymi sytuacjami. Ten program pomoże Ci nazwać emocje, zobaczyć potrzeby i
reagować świadomie – zamiast działać na autopilocie.

Logotypy programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, Rzeczypospolitej Polskiej, Unii Europejskiej z informacją o dofinansowaniu oraz TransferHUB

„Rozkoduj emocje – klucz lidera do (nero)różnorodności” autorstwa Joanny Kucharskiej i Mai Wyborskiej jest objęta licencją CC BY 4.0.
Innowacja została opracowana w Inkubatorze TransferHUB, www.transferhub.pl

Z tej strony możesz korzystać na kilka sposobów. 

Nie ma jednej „właściwej” ścieżki. To przestrzeń, w której możesz zatrzymać się, zrozumieć i spróbować działać inaczej.

Staramy się pracować na rzecz dostępności cyfrowej naszej strony internetowej. Jeśli doświadczasz barier podczas korzystania ze strony – skontaktuj się z nami na adres: rozkodujemocje@gmail.com. Prześlemy Ci zestaw plików tekstowych, które tu zamieściłyśmy


Przeczytaj pełną instrukcję korzystania

Chcesz zmierzyć swój poziom kompetencji? Skorzystaj z formularza pomiaru

Lista wyzwań

Poniżej znajdziesz listę konkretnych sytuacji liderskich, które często pojawiają się w pracy z zespołami – zwłaszcza w środowiskach (neuro)różnorodnych.

Nie są to „problemy do naprawy”, ale sygnały, że w tle dzieje się coś ważnego – emocjonalnie, relacyjnie lub regulacyjnie.

Wybierz wyzwanie, które najbardziej Cię porusza, regularnie wraca albo ostatnio było dla Ciebie trudne.

Wprowadzenie do neuroróżnorodności

Neuroróżnorodność oznacza, że ludzie różnią się sposobem myślenia, odczuwania i reagowania. To nie są „trudni pracownicy” – to różne sposoby funkcjonowania.

W pracy często interpretujemy zachowania przez pryzmat normy:
„brak zaangażowania”, „opór”, „dziwne zachowanie”.

A bardzo często to, co widzisz, jest po prostu reakcją układu nerwowego na:
– przeciążenie
– brak bezpieczeństwa
– niedopasowanie środowiska

Zrozumienie tego zmienia wszystko. Przechodzimy z oceniania na rozumienie
i z frustracji na świadome działanie

Ten moduł jest zaproszeniem do spojrzenia na różnice w nowy sposób. Zamiast pytać „co jest nie tak?”, zaczniemy pytać: „jak to działa?”.